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今天我們要來體驗一種全新的創作材料——泡泡土！🫧 泡泡土（又稱雪花泥）是由保麗龍顆粒、黏劑、抗菌劑和色料組成，摸起來軟綿綿、顆粒細緻，像雪花落在手心般輕盈❄️。不僅顏色繽紛、好捏好塑，放著還能自然風乾！芃芃老師一邊介紹，一邊示範：「今天我們要用這個神奇的泡泡土來幫相框穿上新衣服喔～」👩‍🏫✨

🐰🦒🐚【創作時間開始囉！】
課堂上，長輩們挑選了自己喜歡的相框造型：有可愛的兔子🐰、俏皮的海馬🐚、還有優雅的長頸鹿🦒。接著是「上色」時間🎨有人把長頸鹿做成粉紅色的浪漫少女風💕，有人讓海馬變成深藍色的海洋守護者🌊，也有人創造出五彩繽紛的「彩虹兔」🌈🐰—
每一個作品都充滿了創意與個性，讓整個教室彷彿變成一座繽紛的動物樂園🎡。
長輩們一邊細心搓捏，一邊說：「這個土摸起來好療癒喔！」完成後，許多長輩迫不及待地將自己帶來的照片放進相框中，那一刻照片與手作作品一同閃閃發光，成為屬於每個人的珍貴回憶。📸💖

🧠💪【創作的背後——訓練與療癒的力量】
這堂看似玩樂的課，其實藏著滿滿的訓練與療癒✨
在搓、壓、揉、捏的過程中，能訓練手部小肌肉與手眼協調，
刺激手部感覺神經，促進大腦運作，幫助延緩退化與失智。
同時，色彩搭配與創作構思，也能增強專注力與創意表達。
當一個個泡泡土相框完成、照片裝入時，那不只是作品的完成，更像是時間的定格—把愛、笑容與記憶，都緊緊框在一起💖📸。

每一次蕭老師的縫紉課程，總是讓大家帶回一件「實用又有愛」的生活小物。今天，教室裡再次響起針線交響樂，這次要挑戰的是充滿小清新氣息的【花朵鑰匙包】！🌸

課堂一開始，大家先拿起布料，認真地進行量測與剪裁 ✂️，接著依照老師教的步驟，將布料一片片縫合。縫到關鍵部分時，老師會耐心示範，長輩們則聚精會神地跟著完成，卡關時長輩們也會互相討論、協助。一針一線縫下去，不只是布料的結合，更像是將耐心與細心一點一滴縫進生活裡。長輩們戴著眼鏡，專注地穿針引線，當作品完成時，一個個繽紛小巧的花朵鑰匙包出現在桌上，不僅能安全收納鑰匙，還成了最獨特的生活小物，每一個都帶著製作者的巧思與溫度。🔑

🌟 課程的意義
縫紉需要精細的手部動作與眼手並用的專注力，能有效訓練小肌肉靈活度，延緩手眼退化；在完成作品的過程中，也能獲得自我肯定與成就感。💪🧵最後，當大家拿著親手完成的鑰匙包時，臉上的笑容彷彿比花朵更燦爛。

今天的教室裡充滿了紙條飛舞的聲音～📜🎶富玉老師帶著長輩們一起探索神奇的「捲紙藝術」世界！🎨👩‍🏫
你知道嗎？捲紙藝術又叫做「衍紙（Quilling）」，是一門結合細膩手工與無限創意的藝術。只需要一條細細的紙條和一根小小的捲針，就能變出各種可愛的形狀——🌸花朵、🌈彩帶、💖愛心、🦋蝴蝶……全都在一捲一黏之間誕生。

💕【課堂開始囉！】
今天的創作主題是「心的樣子」❤️。每位長輩都拿到一張貼有愛心外框的紙板，以及滿桌五顏六色的瓦楞紙條～🌈富玉老師一步一步示範：「先將紙條繞在工具上，輕輕鬆鬆地轉一圈，再用手指壓出弧度，變成小圈圈、小花瓣或愛心的弧線……」長輩們捲得專注細緻，專注的眼神就像正在準備考試的孩子們一般。

🎨【藝術原理 × 手腦訓練】
捲紙藝術看似簡單，其實蘊藏了豐富的訓練效果！每一次「捲」、「壓」、「黏」的動作，都是訓練手部精細動作與手眼協調的絕佳練習。細膩地控制力度與角度，能有效促進手指靈活度與大腦專注力，達到延緩失能與活化腦部神經的效果。

當最後一圈紙條被貼上，紙板上【心的樣子】也逐漸成形！

你知道嗎？一年十二個月中，每個月都有屬於自己的誕生石（Birthstone），不僅代表幸運與祝福，更象徵著每個人的獨特個性。這次，李老師要帶著我們一起走進閃耀又充滿魔力的——寶石奇幻世界！💍

在第一堂課中，李老師先為大家揭開「誕生石的神秘面紗」。👩‍🏫💎從一月的石榴石代表熱情 ❤️、到四月的鑽石象徵永恆 💎、再到九月的藍寶石象徵智慧 💙——每一顆寶石都有它專屬的故事與能量。老師還特別講解了鑽石的切工與珠寶的打磨技術，讓大家了解原石如何在工匠的巧手下變成耀眼的寶石。💫

第二堂課更是讓教室瞬間化身為「珠寶工作坊」！✨李老師拿出簡易首飾工具，引導大家親手製作自己的耳環。當閃閃發亮的耳環完成時，長輩們戴上親手製作的飾品，臉上綻放出比寶石更燦爛的笑容。年輕的時候阿公阿嬤們都沒有機會好好打扮自己，現在做的耳環，像是幫自己補上一份青春的快樂！」💖

🌟 課程的意義
手作飾品的過程中，不僅訓練手部精細動作與手眼協調，同時活化腦部，延緩退化；創作美麗飾品也能提升自我形象與自信心，是一場美感啟發與心靈療癒的旅程。

最後，當大家戴著耳環合照時，整間教室閃耀著不只是寶石的光芒，更是屬於「幸福與成就」的光。🌟

大家有沒有玩過「刮畫」？🎨 這是一種神奇又療癒的藝術活動，只要使用刮畫工具輕輕刮除黑色塗層，底下繽紛的色彩便會一點一滴浮現。今天，千玉老師帶著長輩與孩子們，一起體驗刮畫中的【刮刮畫】——讓大家從黑色的神秘中，親手刮出一片彩色的世界。

課堂開始時，每個人拿到的刮畫板上，主題都是姿態優雅的蝴蝶 🦋，但蝴蝶的顏色卻像被隱藏的寶藏一樣，沒有人知道會是什麼驚喜。於是，大家握起竹籤 ✏️，小心翼翼地刮開第一筆。隨著黑色塗層一點點被劃開，底層閃爍的藍色、粉色、金色逐漸顯現，教室裡響起一陣又一陣驚呼聲：「哇！原來我的蝴蝶是彩虹色的！」🌈
長輩與孩子們都沉浸在刮畫的樂趣裡，一筆一劃專注細膩，興奮地期待著下一片色彩出現，好奇心與成就感滿滿。整個教室裡靜謐又熱鬧，黑色的畫紙在手中慢慢變成閃閃發光的【夜光彩蝶】作品，宛如一場小型藝術展。🌈

🌟 課程的意義
這堂課不只是完成一幅漂亮的作品，更帶來許多身心上的收穫，無論對長輩或孩子們而言，刮畫時需要穩定而精細的手部動作，能訓練手眼協調、活化腦部思考，並且在過程中放鬆情緒。🌿而刮畫充滿未知與驚喜，能激發好奇心，並培養專注力、觀察力與耐心。

當一幅幅色彩斑斕的蝴蝶完成後，整間教室彷彿化身為一座「彩蝶花園」，每一隻蝴蝶都獨一無二，就像每一份創作與陪伴的記憶一樣珍貴。✨

現代人出門，手機就像「第二個靈魂」一樣隨身攜帶。👣但有時候一個不小心，手機可能會從手中滑落💥，甚至遺失在不知名的角落。為了讓手機更安全，出行更便利，今天Amy老師教大家一起學習如何製作實用又有設計感的手機手腕帶！🧵編織的過程看似重複，但其實每一個小動作都蘊藏著訓練與意義。就像一條條織好的繩結，不僅是作品的成形，更是一份份耐心的累積。

🌟 課程的意義
長輩們透過重複性的編織動作，能達到放鬆減壓的效果🌿，同時鍛鍊手部小肌肉、手眼協調，還能提升專注力與耐力。當作品完成時，更能獲得滿滿的成就感與自信心。

當大家將親手完成的手腕帶套在手上，臉上都露出了滿意的笑容。

京劇，又稱京戲或平劇，是中國戲曲中最具代表性的劇種之一。它融合了唱、念、做、打等表演形式，還包含了化妝、服裝、道具、音樂與舞台美術等多種藝術元素。在京劇中，最吸引人目光的特色之一，便是臉譜妝容🎭，透過不同顏色，象徵角色的性格與特質：紅色代表忠勇❤️、黑色代表剛猛🖤、白色則象徵陰險🤍。一張張臉譜，猶如一把「文化鑰匙」，帶領大家走進戲曲的繽紛世界。

今天，千玉老師不僅帶著大家認識京劇，更將京劇與傳統童玩波浪鼓 🥁 巧妙結合，帶來一場跨世代的創意課程！
👵 長輩們動手製作波浪鼓，小心翼翼地黏合鼓面、繫上繩結，為臉譜著色，專注的神情讓人讚嘆。
👧 孩子們則在一旁揮動畫筆 ✏️🎨，將各種色彩描繪在畫紙上，雖然大家的臉譜是一樣的，但色彩呈現的方式卻獨樹一格、各具特色，有的臉譜呈現威武的氛圍，有的臉譜呈現俏皮可愛的感覺，甚至還出現了創意版「彩虹臉譜」🌈！

🌟 課程意義
這不只是一次藝術體驗，更是一場文化傳承與身心訓練的課程：
對長輩來說：製作波浪鼓需要穩定的手部操作與專注力，能鍛鍊手眼協調與精細動作；同時重溫傳統戲曲，喚起文化記憶。
對孩子來說：繪製臉譜能啟發創造力與色彩搭配能力，並藉由老師的講解學習傳統文化知識。

最後，當一面面色彩鮮豔的波浪鼓完成後，整間教室都變成了迷你戲台 🎭。鼓聲咚咚響起，清脆的聲音迴盪在教室裡，每一下都敲出文化傳承的節奏，也敲進大家的心裡。這不僅是童玩的樂趣，更是文化薪火相傳的最佳見證。

大家有沒有聽過達冠草呢？🌿它是一種快速生長的多年生黑麥草，大約只要5-7天就能發芽，25-3天就能長到可以修剪的長度，因此又有個可愛的名字—草頭娃娃！🌱👶不僅常用來製作草頭娃娃，還能用於草坪建植與水土保持，可說是「綠意小小兵」。

今天，長輩與孩子們分別打造屬於自己的「草頭娃娃家族」。首先大家細心地將彩色毛球黏在白色花盆托盤，把原本素雅的托盤裝點得繽紛熱鬧 🎨。接著為娃娃設計臉蛋與裝飾，有的娃娃戴著俏皮的蝴蝶結 🎀，有的戴著彩色的頭飾，五花八門的造型讓人看著眼花撩亂。最後，娃娃被安穩地安置在花盆托盤裡，大家一同幫它澆上第一杯水 💧，正式迎接生命的萌芽！

🌟 課程意義
這堂課不只是有趣的手作，更是一場生命教育與感官訓練的體驗。在動手拼貼、設計娃娃臉譜與裝飾的過程中，能訓練手指靈活度與專注力，也活絡了大腦創造思維。澆水之後，等待發芽的過程，讓大家學會觀察生命的奇妙變化💖。
當草頭娃娃一週後慢慢冒出綠油油的嫩芽時，它不只是盆栽，更是長輩與孩子們共同灌溉、共同期待的成果。🌱✨

以往說到毛線，大多是拿來編織或縫製衣物。今天，湯老師帶來全新的挑戰——用粗毛線製作【動物刺繡畫】！

👵 長輩們首先挑選自己喜歡的動物圖案，有人選了可愛的小兔子 🐰，有人選了威風的獅子 🦁…。選完圖案後，大家拿起塑膠針，把粗毛線一針一線穿進不織布上已有輪廓的圖樣。若動物的臉上有不同顏色，還需要更換毛線，用不同的顏色慢慢「刺」出立體的毛絨質感。最後再貼上眼睛、鼻子、嘴巴等五官，活靈活現的小動物就完成了！

👧 孩子們在旁邊也沒有閒著——有的貼心幫忙拿著毛線的另一端，有的幫忙穿線，還有人專心地把針線拉到另一邊，讓阿公阿嬤能更順利完成作品。這一來一往的合作，不僅讓作品更快完成，也讓教室裡充滿了笑聲與溫暖。

這次新的手作挑戰，不只是單純的「縫線」，更是一次手腦並用的練習。長輩們在過程中要不斷思考「下一針應該從哪裡穿出」，動手的同時也在動腦，既訓練了專注力與邏輯思維，又活絡了手部的小肌肉。孩子們則在協助過程中學習觀察、培養耐心、練習合作的重要性。

✨ 最後一張張繽紛可愛的動物刺繡畫，彷彿將教室變成了一個小小「動物園」！每件作品不僅承載著創意與心血，更藏著長輩與孩子們彼此的陪伴與笑容。